章节目录 第004章:我可以打十个(1 / 1)

作品:《超凡独秀

“那肯定是饭后吃啊!”

艾幼薇忽然开口,“这东西就跟喝药是一样的道理,饭后好消化。”

吴优似乎没有听出艾幼薇话里揶揄的意思,继续说道:“对了,当时还有曾凡帮着把你送上救护车的。”

“曾凡?”

徐乐对此人没有什么印象,不由疑惑。

艾幼薇抬手一指,“喏,就是那个,也进了修炼班。”

徐乐顺着艾幼薇指的方向,就看到一个圆寸头的高瘦少年,正在角落里看着书,神情专注。

“下毒的事跟他有关么?”

徐乐心中暗自思忖,自己与曾凡并不认识,也没什么过节,应该不会是他,除非是受人指使。

从曾凡的身上,徐乐没有感觉到敌意,不知道是因为距离太远还是其他原因。

找个机会接触一下他,徐乐心中思量着。

不过,重点还是在叶美美身上,跟她对质一下,或许能发现线索。

因为徐乐非常确定叶美美在撒谎,夏芸不可能主动约自己见面!

约个狗蛋啊,小徐乐这个胆小鬼连话都没跟夏芸说过。

徐乐正想着,艾幼薇突然用手肘碰了碰他。

“干嘛?”

艾幼薇呶呶嘴,“你看那是谁。”

徐乐抬起头,就看到一个长相甜美的黑长直女孩正朝自己这边走来。

“徐乐同学,”女孩来到他跟前,小脸红扑扑的说道:“不好意思……我昨天不是故意的……”

原来是夏芸啊,徐乐饶有兴致地看着她,真是说曹操曹操到。

嗯…漂亮是挺漂亮,可惜是双面平行的类型。

“没关系。”

徐乐摸了摸下巴,眼角余光瞥见刘淳正看着自己这边,突然微微一笑。

“不过你这样道歉少了点诚意吧,我可是在医院躺了一晚上啊。”

夏芸闻言一愣,更加不好意思,“那…那要怎么办?”

妹子,你真的是突破体魄极限的准修炼者?这么温顺的吗?

“要不你请我吃顿饭,怎么样?”

夏芸登时俏脸涨的通红,有些手足无措,低下头看着地面,躲避徐乐的眼神。

就在徐乐打算跟她说只是玩笑之时,夏芸又突然抬起头,说道:“好…好吧,不过只是同学间的吃饭!”

而后转身逃走。

徐乐万万没想到夏芸会答应,这妹子还挺单纯的,看来她下毒害自己的可能性也很小。

那到底会是谁呢?

“麻蛋!”

“难道真的是夏芸主动约的徐乐???”

“禽兽,乘人之危!”

周遭男生纷纷在心里暗骂徐乐无耻,刘淳更是脸色阴沉得可怕。

对于众人的白眼,徐乐选择了自动无视。

我现在可是个二代,做人做事不嚣张点怎么行?

艾幼薇惊讶的看着徐乐,“很会撩嘛,小乐子。”

“哪里哪里!都是跟我哥学的。”

“滚!”

艾幼薇张牙舞爪的扑了过来,徐乐狼狈躲避,强烈的求生欲令他赶紧转移话题。

“诶,别闹,我问你个问题。”

艾幼薇白了他一眼,“有话快说!”

顺利逃过一劫的徐乐暗自松了口气,问道:“你觉得夏芸怎么样?”

“还行吧。”

徐乐追问,“怎么个还行法?”

艾幼薇摸了摸下巴,认真的想了想,“这么跟你说吧,她这样的,我能打十个。”

神特么打十个。

徐乐无语的看着艾幼薇,一道粗犷的声音突然传来。

“集合!”

场馆中间,一个穿着黑色训练服的壮硕男子站在那里,在他身侧,还有一位年轻女子。

“是老师来了!”

众多学生纷纷走向场地中间开始集合。

在壮硕男子的催促下,大家很快按高矮次序站好。

男子满意的点点头,开口道:“自我介绍一下,我叫柳向东,我旁边的这位是新来的叶晓老师。”

“今后就由我们分别担任修炼一班和二班的班主任,同时也是你们的专职修炼老师。”

底下有学生窃窃私语起来。

“哇,我听说柳老师挺厉害的,实打实的修炼者,没想到学校派他来给我们上课!”

“孤陋寡闻,叶晓老师可是从江右修院来我们学校实习的,据说都快突破到二阶了!”

“真的吗?她长得好漂亮啊,我不管,我要去叶老师这班。”

……

“好了。”

柳向东抬手示意大家安静,“首先恭喜大家入选学校的修炼班,踏上成为修炼者的快车道。”

“你们现在正处于成长的高速期,这时候比别人快一步,未来在修炼上的成就就高一等!”

“而修炼班不仅有专门指导修炼的老师,更有丰富的资源!”

“一天三餐,修炼馆里的食堂都将免费供应营养餐!”

“除此之外,入学检测中,体魄超过9的同学,每周还能获得一枚免费的‘参茸丸’。”

什么!

学生们顿时炸了锅。

柳向东所说的营养餐可是添加了凶兽肉在里面,吃下之后能助人增长体魄,价格昂贵。

而参茸丸则更了不得,用多种名贵药材炼制而成,一颗需要1000块钱!

许多学生兴奋的不行,没想到学校对修炼班的支持力度这么大。

“但是……”

柳向东将声音提高三度,表情严肃起来,“享受优待的同时,也代表你们将承受比别人更多的压力。”

“修炼班的学生,只有上午半天的文化课时间,下午上修炼课,晚上则是自习。”

“也就是说你们要用不到一半的时间,学完全部的文化课程,同时修炼进度还不能落下。”

“否则,想考入修炼专业,那就是痴人说梦!”

“好了,多余的废话不多说,现在开始点名分班。”

柳向东说罢,拿出一份名单,准备点名。

“等等!老师,我有疑问!”